| Titre : | Quelle éducation face au radicalisme religieux ? |
| Auteurs : | Dounia Bouzar, Auteur ; Michel Duvette, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Dunod, DL 2006 |
| Collection : | Enfances. Série Protection de l'enfance, ISSN 1767-2597 |
| Sous-collection : | Série Protection de l'enfance |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-10-007285-4 |
| Format : | 1 vol. (XIII-250 p.) / couv. ill. en coul. / 24 cm |
| Langues : | Français |
| Index. décimale : | 379.28 |
| Mots-clés : | Référence religieuse, Construction identitaire, Formation professionnelle, Auto-exclusion, Discours radical, Respect des croyances, Liberté de conscience, Laïcité |
| Résumé : |
" De plus en plus de jeunes mettent en avant une référence religieuse de manière radicale dans leur construction identitaire et dans leur comportement. Or enseignants et éducateurs n'ont pas, dans leur ensemble, été formés pour faire face à une telle situation. Comment les professionnels peuvent-ils agir face à une référence religieuse utilisée pour s'auto-exclure ou exclure les autres ? Pourquoi un jeune mobilise-t-il de façon parfois radicale une telle référence ? Adhésion ? Contestation de l'ordre qui l'entoure ? Comment interroger le radicalisme du discours employé par le jeune ? Comment l'aider à faire son choix de vie éclairé ? Comment lui garantir le respect de ses croyances ?
En amont de toutes ces questions, la première étape consiste à reconnaître le processus qui mène à la radicalisation avant qu'il ne soit trop avancé. Pour ce faire, l'ouvrage propose des indications permettant de faire la part des choses entre ce qui appartient à la liberté de conscience et de culte (principe de lai[u0308]cité) et ce qui relève du dysfonctionnement et du radicalisme." |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 000000834 | 12.3 BOU Q | Livre | Centre de ressources du CRIPEL | Albums jeunesse | Libre accès Disponible |
